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Artigo em destaque - Elegância e comportamento social começam já na infância!

        “Educação vem de berço”, diz a sabedoria popular ao referir a educação das crianças e seu comportamento na sociedade. O que se ensina na infância permanece por toda a vida, portanto a educação quanto a etiqueta social pode – e deve – começar quando a criança inicia sua interação social.

        Muitos pais se sentem sem referências quanto a educação dos pequenos no que se refere a bons modos. O medo de ferir a criança física ou emocionalmente acaba por dar lugar a comportamentos indisciplinados e que não dão autonomia aos filhos, tornando-os inconvenientes no trato social. Crianças pequenas podem aprender a simplesmente dizer ´obrigado´ ao receber um elogio ou presente, saudar com ´bom dia´, ´tchau´, usar expressões como ´com licença´ e acima de tudo aprender que pedir desculpas é algo natural e que não humilha ninguém.

        Para começar a trazer o sentido da elegância e comportamento já na infância, aponto algumas considerações:

        1. Lembre que a criança aprende com os pais – cuidado com o que é dito e externalizado, seja por gestos ou expressões, próximo de crianças, pois elas entendem que seus gestos e palavras são parte do composto social. A criança quer ser aceita pela família, que é o núcleo da sociedade que ela interage, e posteriormente na escola, portanto tenta reproduzir o que ouve para se sentir aceita. Nesta hora o ideal é demonstrar comportamentos afetuosos, posturas socialmente adequadas – como descartar o lixo no lugar adequado, evitar xingamentos no trânsito – para que a criança comece a sua educação com qualidade.

        2. Desde cedo, ensine as palavras chave – uma criança que começa a falar pode aprender rapidamente a saudar “olá”, “tchau”, e posteriormente compreender o sentido de expressões como “bom dia”, “com licença”, “por favor”, “obrigado” e “desculpe”. Novamente o adulto será o modelo, portanto use as expressões no cotidiano e verá que a criança irá repetir o modelo.

        3. Pequeninos podem começar a entender a ética – crianças com idade entre 4 e 5 anos percebem que o mundo tem mais gente do que seu núcleo familiar, e por este motivo começam a fazer comparações e entendem o sentido de valor na sociedade. Começam a entender o valor de dinheiro, sabem quem é novo e quem é velho, portanto podem entender que é preciso respeitar as pessoas sem discriminação; que devem ter cuidado com estranhos e respeitar o ambiente onde estiverem evitando incomodar os outros – o que inclui gritos e choro compulsivo. A criança orientada compreende que ela também não quer ser incomodada e inicia o processo de empatia, fundamental em sociedade.

       4. Na escola a criança tem o grande momento de socialização que pode determinar suas amizades, portanto facilite a vida dela acostumando desde a casa a ser independente: ensine a deixar o banheiro em ordem, a cama menos bagunçada, a vestir roupas que combinem com o ambiente, sair de casa penteada, arrumada, com a mochila em ordem (colabore na organização e convide a criança a ver como foi feita a arrumação, para que ela aprenda). Estimule-a a fazer as refeições junto com a família usando garfo e faca, guardanapos e participando das conversas.

        5. Crianças já na pré adolescência são autônomas e devem ser capazes de se virar sozinhas, com educação, respeito aos outros e comprometidas com os objetivos da família – que podem ser a escola, o esporte, a crença religiosa – sendo estimuladas com afeto e o exemplo dos adultos. Já são capazes de atos de gentileza e cidadania, como facilitar a passagem para idosos, portadores de necessidades especiais. Sabem dizer não quando necessário e sem parecerem arrogantes, bem como conscientes de sua autonomia em sua segurança.

        Nunca é tarde para aprender, seja no caso das crianças indisciplinadas ou de quem acha que está “muito crescido”. Hoje o mundo corporativo procura pessoas capazes de agir de forma a valorizar a si mesmas, sua imagem e dentro de um conceito de ética,  que muitas vezes é o que fará a diferença nos relacionamentos, pois como é comum, a primeira impressão muitas vezes determina toda uma história.

 
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